Verónica Lopez

3 Estrategias didácticas para lograr el aprendizaje esperado en el ámbito de integración social. Club De Lectura Se desarrollan actividades encaminadas a la lectura de textos breves, su comentario oral e intercambio de ideas entre iguales. También se desarrollan actividades lúdicas en torno a los textos leídos. Aprendizajes esperados:   • Reconoce la lectura como medio de acceso a la cultura y un medio de entretenimiento. • Valora diferentes textos como parte de la cultura hispanohablante. • Trabajo en equipo como eje de la integración social. Taller de Radio Las actividades abordadas se encaminan a reconocer este medio como fuente de información, cómo se realiza un programa de radio, el lenguaje utilizado y su finalidad. Posteriormente el alumno podrá estructurar el suyo propio para realizarlo y difundirlo por los medios a su alcance. Aprendizajes esperados: • Trabajo en equipo como eje de la

Actividad 2. Ejemplos de prácticas sociales del lenguaje ¿De qué manera practico cotidianamente la metacognición en los procesos de enseñanza y aprendizaje del español? LA METACOGNICIÓN Y LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE En los últimos años y a la luz de los resultados arrojados por las investigaciones sobre la meta cognición, se han desarrollado y diseñado métodos, programas, técnicas y estrategias sobre los aspectos fundamentales implicados en el aprendizaje, todos los cuales apuntan a lograr una mejora sustancial de los modelos de instrucción y de estudio. A modo de ejemplo, se pueden enumerar los métodos más importantes: identificación de las ideas principales, subrayado, resumen, redacción escrita, comprensión, atención, memoria, apuntes, razonamientos, solución de problemas, enseñar a pensar, arte de preguntar, representaciones, etc.. Esta separación de operaciones mentales se hace por necesidades propias de claridad de la exposición y necesidades de la investigación, pe

Lección 2. Importancia, propósitos, enfoque pedagógico y evolución curricular . ¿ Por qué el lenguaje es esencial en la conformación de nuestro pensamiento y, en consecuencia, de nuestra manera de percibir la “realidad” y de relacionarnos con otros seres humanos? El lenguaje es un instrumento básico para los humanos. Del mismo modo que observando una herramienta nos hacemos una idea de sus posibilidades funcionales, igualmente analizando el lenguaje, es posible caer en la cuenta de lo que podemos realizar mediante su empleo e incluso establecer sus límites de eficacia. El lenguaje es sin duda un instrumento fabuloso, nos permite utilizar la razón, una capacidad característica nuestra por la que nos calificamos de racionales, sin embargo la irracionalidad también se muestra en el lenguaje humano, más de lo que pudiéramos pensar a priori. El lenguaje como todo instrumento arrastra un error en su uso, es más, al ser una herramienta dotada de una notable imprecisión y ambigüedad,

 ¿Qué es para ti la educación? Para plantear proyectos de vida.  ¿Por qué es tan importante tu función como docente? Para alcanzar una educación integral.  ¿Cuál es tu compromiso con la educación y la enseñanza? Formar seres humanos capaces de autonomía, creativos, reflexivos y críticos.  ¿Qué es el aprendizaje? El camino para adquirir conocimientos sobre las diferentes áreas.

Identifica las ideas principales y anótalas en un esquema que te permita recordarlos . Para cada principio pedagógico escribe dos acciones que llevas a cabo o que puedes implementar para favorecerlos. Guarda el documento en tu portafolio de evidencias, pues te será muy útil para elaborar tu planeación . Acciones: 1.-Resolver problematizaciones. 2.-Comenzar a partir de los conocimientos previos del alumno, el docente potencializa o complementa la enseñanza. 3.-El profesor se asegura la solidez de los aprendizajes. 4.-Realizar investigaciones en relación con los intereses de los estudiantes. 5.-Favorecer que el alumno tome control de su proceso de aprendizaje, y reflexione sobre las estrategias de aprendizaje que él mismo utiliza para mejorar. 6.-Propiciar los ambientes de trabajo en grupo, que aprenda a colaborar y a vivir en comunidad y comparta la responsabilidad con sus pares. 7.-Propiciar el aprendizaje situado, como las resoluciones a las diversas p