3 Estrategias didácticas para lograr el aprendizaje esperado en el ámbito de integración social.

3 Estrategias didácticas para lograr el aprendizaje esperado en el ámbito de integración social.

Club De Lectura	Se desarrollan actividades encaminadas a la lectura de textos breves, su comentario oral e intercambio de ideas entre iguales. También se desarrollan actividades lúdicas en torno a los textos leídos.	Aprendizajes esperados:  • Reconoce la lectura como medio de acceso a la cultura y un medio de entretenimiento. • Valora diferentes textos como parte de la cultura hispanohablante. • Trabajo en equipo como eje de la integración social.
Taller de Radio	Las actividades abordadas se encaminan a reconocer este medio como fuente de información, cómo se realiza un programa de radio, el lenguaje utilizado y su finalidad. Posteriormente el alumno podrá estructurar el suyo propio para realizarlo y difundirlo por los medios a su alcance.	Aprendizajes esperados: • Trabajo en equipo como eje de la integración social.  • Analiza el contenido de los programas de radio y argumenta su opinión. • Establece criterios para el análisis de la información en programas radiofónicos  • Evalúa la influencia de los programas radiofónicos en las personas
Taller de Periodismo	Las actividades permiten conocer la estructura de un periódico y las características de los textos propios de él. También se generan las oportunidades para la creación de periódicos escolares para su difusión.	Aprendizajes esperados: • Analiza el contenido de los programas de tv y argumenta su opinión.  • Establece criterios para el análisis de la información en programas televisivos. • Evalúa la influencia de los programas televisivos en las personas •Trabajo en equipo como eje de la integración social.