Actividad 8. Aprendizajes Esperados.




Realiza una tabla comparativa en la que escribas las semejanzas y diferencias principales de los Aprendizajes esperados del programa 2011 y 2017.





          Aprendizajes esperados 
           Aprendizajes clave

-Un conjunto de acciones a desarrollar y potencializar en relación a una temática abordada. Para desarrollar conocimientos, habilidades.

-Conjunto de conocimientos, practicas, habilidades, actitudes y valores fundamentales.

-Se desarrollan específicamente en la escuela.

-Posibilita que se desarrollen un proyecto de vida.

-Pensamiento crítico.






Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Actividad 1. Explora tus ideas

¿Para qué se aprende? La educación contribuye para a formar ciudadanos libres, participativos, responsables e informados, capaces de ejercer y defender sus derechos, que participen en la vida social, económica, política de México. La educación tiene como objetivo ayudar a las personas a que logren un mejoramiento continuo de sí mismos, mediante el desarrollo de su potencial intelectual y de los recursos naturales, personales y sociales que les permita participar como ciudadanos activos.
Leer más

Actividad 11. Revalorizar la función docente

Imagen
Identifica las ideas principales y anótalas en un esquema que te permita recordarlos . Para cada principio pedagógico escribe dos acciones que llevas a cabo o que puedes implementar para favorecerlos. Guarda el documento en tu portafolio de evidencias, pues te será muy útil para elaborar tu planeación . Acciones: 1.-Resolver problematizaciones. 2.-Comenzar a partir de los conocimientos previos del alumno, el docente potencializa o complementa la enseñanza. 3.-El profesor se asegura la solidez de los aprendizajes. 4.-Realizar investigaciones en relación con los intereses de los estudiantes. 5.-Favorecer que el alumno tome control de su proceso de aprendizaje, y reflexione sobre las estrategias de aprendizaje que él mismo utiliza para mejorar. 6.-Propiciar los ambientes de trabajo en grupo, que aprenda a colaborar y a vivir en comunidad y comparta la responsabilidad con sus pares. 7.-Propiciar el aprendizaje situado, como las resoluciones a las diversas p
Leer más

Actividad 1. Ruta de evaluación

Falso Verdadero Razones La práctica docente es una acción dinámica. ü     Si tenemos la encomienda de ser docentes activos. El profesor debe ser flexible al momento de poner en práctica la planificación didáctica con tal de que sus alumnos logren los aprendizajes esperados. ü     Si ya que las necesidades de los alumnos son diversas. Las evaluaciones externas a la escuela no influyen en mi práctica docente cotidiana. ü     Si INFLUYEN,   es parte de la evaluación docente y del logro educativo. La evaluación no repercute de ningún modo en la conformación de personas críticas y creativas. ü     Repercute ya que desde las actividades iniciales se establecen estos aspectos en la educación integral de los estudiantes. La evaluación formativa es el medio por el cual se valora sól
Leer más